Руский Мат и его использование
04:52
Как научить мозг учиться (дети)
28:44
Почему изучение мозга займет центральное место в 21 веке
13:24
Лекция “Чеширская улыбка кота Шрёдингера язык и сознание“ (Сириус)
1:14:32
"Мальчиков и девочек нужно учить по-разному..."
05:48
Конь и трепетная лань: учёный на стыке наук
51:30
Нейролингвистика: все о взаимосвязи мозга и языка
39:40
Язык и Мозг (Часть 9) Нейропсихология, Нейролингвистика
04:27
Влияние книги на мозг. Татьяна Черниговская, Михаил Веллер и др
59:23
Черниговская участникам «Школы понимания и актуальных проблем современного образования» в РАНХиГС
06:10
Как мы говорим и как мы думаем
57:32
Как мозг принимает решение
51:46
Восприятие без восприятия. (смерть)
01:39
Творчество как предназначение мозга
56:32
Как тренировать мозг? Память? Мышление?
17:10
Нейронная сеть и сознание
51:33
Покажем зеркало природе
58:14
׃ Можем ли мы доверять своему мозгу؟
16:18
Школа злословия. Часть 1-я
22:02
Таланты. Дар или воспитание?
26:08
Язык. Мозг. Гены.
1:26:49
О влиянии на мозг обучения музыке
03:17
Язык и Мозг (Часть 1) Нейропсихология, Нейролингвистика
04:59
Повелитель интелекта
44:02
восприятие информации человеком в интернете
01:25
Интеллект будущего. Как исследования мозга изменят жизнь в XXI веке?
51:33
Что есть ум, мудрость, интелект
42:15
фрагмент лекции по нейролингвистике
10:40
"Мозг, язык, гены" (СПбГУ 10.2016)
1:25:45
Нить Ариадны, или Пирожные Мадлен: нейронная сеть и сознание
51:32
Когнитивные процессы
1:15:06
Таланты. Дар или воспитание? (Язык, мозг и гены)
26:08
Почему собака не ходит в Эрмитаж?
12:07
про запоминание и осознанность
03:33
- Свобода воли и нейроэтикa
54:29
Еще треков